心理与行为干预 — 动机性访谈、5A 戒烟、SMART 详解

费曼学习法:行为干预的核心是”动机”——人不缺信息,缺的是改变的理由和抓手。记住 OARS + 5A + SMART 三套工具。


一、动机性访谈(MI)

1.1 OARS 四技术(必背)

技术含义例子
O开放式提问”运动对你有什么意义?“(非”你运动吗?“)
A肯定”你这周走了 3 次,坚持得不错”
R反射式倾听”听起来你既想运动,又担心没时间”
S总结”今天我们谈了 3 点,你的目标是……”
flowchart TB
    A["MI 核心"] --> B["引出动机<br/>(而非说教)"]
    B --> C["OARS 技术"]
    C --> C1["开放提问"]
    C --> C2["肯定"]
    C --> C3["反射倾听"]
    C --> C4["总结"]
    B --> D["处理阻抗<br/>(探索矛盾心理)"]
    D --> E["承诺语句<br/>(客户自己说)"]

    style A fill:#e3f2fd
    style B fill:#fff3e0
    style C fill:#e8f5e9
    style D fill:#f3e5f5
    style E fill:#e3f2fd

核心原则: 不说服、不说教;矛盾心理(“我想戒又难戒”)是正常的,探索而非纠正。

1.2 矛盾心理(Ambivalence)处理

状态应对
高意愿 + 高信心直接定 SMART 目标
高意愿 + 低信心拆小目标 + 既往成功经验
低意愿 + 高信心MI 探索 + 风险教育(不评判)
双低仅关系维护,不强行推进

二、5A 戒烟流程(必背)

flowchart LR
    A["1 Ask<br/>询问"] --> B["2 Advise<br/>建议"]
    B --> C["3 Assess<br/>评估意愿"]
    C --> D{"愿意戒?"}
    D -->|"愿意"| E["4 Assist<br/>协助"]
    D -->|"暂不愿"| F["再次询问<br/>(下阶段)"]
    E --> G["5 Arrange<br/>随访"]

    style A fill:#e3f2fd
    style B fill:#fff3e0
    style C fill:#e8f5e9
    style D fill:#f3e5f5
    style E fill:#e3f2fd
    style G fill:#e8f5e9
    style F fill:#ffebee
步骤内容注意
Ask识别吸烟者 + 询问吸烟量(包年)每次接触都问
Advise个体化建议(“对你来说戒烟意味着……“)简短、非评判
Assess评估戒断意愿(“你愿意这次戒吗?“)暂不愿 = 下阶段再问
Assist协助制定戒烟计划 + 提供资源(戒烟门诊)确定日期、替代行为
Arrange安排随访(1/3/6 月)复吸 = 再尝试,非失败

关键数字: 5A 流程中,“愿意戒”的吸烟者 30 天内成功率最高;复吸率约 70-80%,强调”再尝试”而非”失败”。


三、SMART 目标设定

字母含义例子(减重)
S具体”每周快走 4 次”(非”多运动”)
M可测量每次 40min,心率 120-140 次/min
A可达成基于当前 2 次/周基础 +2 次
R相关与总目标”3 月减重 4kg”一致
T有时限4 周内达成并维持

完整例子: “未来 4 周(T),每周快走 4 次(S/A),每次 40min、心率 120-140(M),配合减重 4kg 总目标(R)。“

flowchart TB
    A["SMART"] --> B["S 具体"]
    A --> C["M 可测"]
    A --> D["A 可达"]
    A --> E["R 相关"]
    A --> F["T 时限"]
    B & C & D & E & F --> G["书面化<br/>(客户签字确认)"]
    G --> H["按周期复盘<br/>(05 随访)"]

    style A fill:#e3f2fd
    style B fill:#fff3e0
    style C fill:#e8f5e9
    style D fill:#f3e5f5
    style E fill:#e3f2fd
    style F fill:#e8f5e9
    style G fill:#e3f2fd

四、相关链接

主题链接
心理行为总览08 心理与行为干预
疾病管理(应用)05 疾病管理
行业实操(工具落地)10 行业实操